ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE MESTRADO

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O curso de mestrado em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida, foi configurado pelo PPGSAQ em três módulos compostos de disciplinas (obrigatórias e eletivas), Seminários obrigatórios, Atividades obrigatórias integralizantes, e a defesa da dissertação. O Curso de Mestrado do PPGSAQ, portanto, obedece à seguinte organização estruturante de seu currículo:

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I) MÓDULO DE NÚCLEO COMUM – MNC:

O mestrando deverá cursar as duas 02) disciplinas indicadas neste módulo, bem como os dois (02) Seminários de Pesquisa Interdisciplinar:

MNC – 001 – Desenvolvimento Sustentável e o Contexto Amazônico (3cr/45h);

MNC – 002 – Territórios, Ambiente e Saúde (3cr/45h);

MNC – 003 – Seminário de Pesquisa Interdisciplinar I (3cr/45h);

MNC – 004 – Seminário de Pesquisa Interdisciplinar II (3cr/45h).

MNC – 005 – Desenvolvimento da Pesquisa I (1cr/15h)

MNC – 006 – Desenvolvimento da Pesquisa II (1cr/15h)

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Total = 14cr/210H

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II) MÓDULO TEMÁTICO – MT:

O mestrando deverá cursar duas (02) disciplinas eletivas dentre as dezoito (18) ofertadas, sendo que uma (01) disciplina deve ser cursada em sua própria linha, e uma (01) entre as disciplinas do Curso, dispostas nas duas Linhas de Pesquisa do MT, ou em programas de pós-graduação da UFOPA, ou de outras IES, recomendados pela CAPES. Quanto às disciplinas e as duas linhas de pesquisa deste módulo, a matriz está organizada:

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Linha de Pesquisa 1: POLÍTICAS PÚBLICAS, DIVERSIDADE CULTURAL E DESENVOLVIMENTO AMAZÔNICO

 

MTA – 001 – Dinâmica da Agricultura, Meio Ambiente e Desenvolvimento (3cr/45h);

MTA – 002 – Educação, Tecnologias e Desenvolvimento Amazônico (3cr/45h);

MTA – 003 – Introdução à Sociologia Ambiental (3cr/45h);

MTA – 004 – Agroecossistemas Tropicais Sustentáveis (3cr/45h);

MTA – 005 – Culturas, Identidades e Memórias na Amazônia (3cr/45h);

MTA – 006 – Educação Ambiental na Amazônia (3cr/45h);

MTA – 007 – Tópicos Especiais em Contaminantes Químicos no Ambiente e Desenvolvimento (3cr/45h);

MTA – 008 – Dano Ambiental (3cr/45h);

MTA – 009 – Qualidade de Vida e Bem Estar Subjetivo (3cr/45h);

MTA – 0010 – Territórios, Populações e Áreas protegidas na Amazônia (3cr/45h);

MTA – 0011 – Interdisciplinary Perspective on Contemporary Context (3cr/45h)

 

Linha de Pesquisa 2: BIODIVERSIDADE, SAÚDE E SUSTENTABILIDADE:

 

MTB – 001 – Alimentação Saudável na Sociedade Contemporânea (3cr/45h);

MTB – 002 – Serviços Ambientais (3cr/45h);

MTB – 003 – Gestão dos Recursos Naturais (3cr/45h);

MTB – 004 – Bioprospecção e Propriedade Intelectual na Amazônia (3cr/45h);

MTB – 005 – Ambiente, Saúde e Sustentabilidade (3cr/45h);

MTB – 006 – Tópicos Especiais em Saúde Ambiental (3cr/45h);

MTB – 007 – Aspectos Toxicológicos da Exposição Ambiental e Ocupacional aos Agentes Químicos (3cr/45h).

MTB – 008 – Estatística Multivariada (3cr/45h)

MTB – 009 – Tópicos Especiais em Tratamento de Águas Residuárias no Meio Ambiente (3cr/45h)

MTB – 0010 – Inserção Ecológica em Campo (3cr/45h)

MTB – 0011 – Relações Sociedade, Natureza e Saúde (3cr/45h)

MTB – 0012 – Tópico Especial: Escrita Científica (3cr/45h)

MTB – 0013 – Biodiversidade e Conceitos (3cr/45h)

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Total Mínimo: 6cr/90h

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III) MÓDULO DE FORMAÇÃO DOCENTE (MFD):

É obrigatório e tem por finalidade específica contemplar, de forma vigorosa e rigorosa, a formação profissional qualificada do professor do Ensino Superior, através das Atividades Integralizantes, constituídas por Seminários Temáticos e Atividades Práticas que visam discutir e vivenciar a relação teoria-prática no cotidiano das práticas pedagógicas, numa perspectiva interdisciplinar. O Módulo está organizado assim:

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Bloco A: DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA (Seminários temáticos - Atividades práticas)

 MFDA – 001 – Docente no Ensino Superior: Vida, Perfil e Formação (2cr/30h);

MFDA – 002 – Práticas Pedagógicas Interdisciplinares (2cr/30h);

 

Bloco B: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (Seminários temáticos - Atividades práticas)

MFDB – 001 – Universidade, Sociedade e Sustentabilidade (1cr/15h);

MFDB – 002 – Projetos Interdisciplinares de Intervenção Social (1cr/15h);

 

Bloco C: PRODUÇÃO ACADÊMICA (Seminários temáticos e atividades práticas)

MFDC – 001 – Estado da Arte da Pesquisa na Amazônia (1cr/15h);

MFDC – 002 – Comunicação Oral e Escrita da Produção Acadêmico Científica (1cr/15h).

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Total: 8cr/120h

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Bloco D: MÓDULO DE DISSERTAÇÃO

A estrutura curricular do PPGISAQ encerra-se com as Atividades Orientadas, que visam a elaboração, qualificação e defesa da Dissertação de Mestrado, devidamente orientada segundo o Regimento

deste Curso.

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MD – 001 – Dissertação (6cr/120h).

Dissertação (8cr/120h).

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Total Crédito/Carga horária ofertado no curso: 34cr/510h.

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